Renaud D’Enfert; Marc Moyon et Wagner R. Valente (Dir.)
A obra sintetiza resultados de projeto de pesquisa no âmbito do programa CAPES-COFECUB (Brasil-França) no desenvolvimento de estudos comparativos da presença da matemática no curso primário nos dois países.
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Les mathématiques à l’école élémentaire (1880-1970) – estudos France-Brésil